Le classi quarte (a.s. 2019-2020) si aggiudicano il premio speciale SCAR nell’ambito del prestigioso progetto POLICULTURA in collaborazione con il POLITECNICO DI MILANO e il laboratorio HOC-LAB.

La premiazione è avvenuta online in data 09.10.2020.

Al seguente link sarà possibile visionare la premiazione https://we.tl/t-8qbsxsysrj

RIENTRIAMO IN SICUREZZA!

CLICCARE SUL LINK PER VISUALIZZARE LA PRESENTAZIONE

https://drive.google.com/file/d/135Mogkb9FeYRhdiQ4hVaPd-rXw3tqxQG/view?usp=sharing

PUBBLICAZIONE PROGETTAZIONE E RIPROGETTAZIONE DDI A.S. 2020/2021

In data 23.09.2020 si pubblicano ai seguenti link la progettazione e l’eventuale riprogettazione DDI
(Didattica Digitale Integrata) della Scuola dell’infanzia, della Scuola primaria e della Scuola Secondaria di
1°grado.

SCUOLA INFANZIA

https://drive.google.com/drive/folders/1Cl-72JnbmtAIui3I1y3vkoAvPOijMwre?usp=sharing

SCUOLA PRIMARIA

https://drive.google.com/drive/folders/1UkFkssvQFQ-XxAWofjc4DdbpTaoFGOfj?usp=sharing

SCUOLA SECONDARIA 1°GRADO

https://drive.google.com/drive/folders/1hHZvgCd5eFfvR0jDpAIYuRgohUzA_nLq?usp=sharing

POLICULTURA 2020…FINALISTI!

Il nostro istituto, I.C. Giovanni XXIII, è ancora una volta finalista al CONTEST POLICULTURA, promosso da HOC-LAB del Politecnico di Milano, la più grande università tecnico-scientifica in Italia. Dal 2006 ha coinvolto circa 36.000 studenti, di età compresa tra i 5 e i 18 anni, e circa 3.000 docenti.

Le classi sono chiamate a creare storie multimediali interattive usando 1001Storia, uno strumento di authoring creato da HOC-LAB. La base di PoliCultura è il digital storytelling, cioè il raccontare storie combinando testi, immagini, audio, video. Il risultato è un’applicazione multicanale per PC e device mobili, scaricabile e anche stampabile in vari formati (brochure, poster e libretto).

PoliCultura è un Contest che premia le narrazioni secondo i diversi livelli scolastici. La valutazione si basa non solo sulla qualità del risultato ma anche e soprattutto sul valore didattico dell’esperienza: lo sviluppo di una storia multimediale deve supportare un’effettiva acquisizione di benefici didattici e il pieno coinvolgimento della classe.

Quest’anno tutte le classi quarte della scuola primaria hanno partecipato con una narrazione multimediale, concludendo la sua narrazione a distanza. Oggetto della narrazione è la nostra Martina Franca, nell’ambiente del progetto Territorio che le classi quarte hanno svolto nel corso dell’anno scolastico.

La premiazione sarà in modalità a distanza nel mese di ottobre. Ad majora!

Cliccando sul link è possibile visualizzare i finalisti di tutta Italia.

http://www.policultura.it/premiazione/finalisti/

Cliccando sul link si potrà visualizzare la narrazione.

http://www.1001storia.polimi.it/concorso/policultura2020/p_4382/